1. Hipertexto
en Bibliotecas
Motivadas por el deseo de incorporar las nuevas tecnologías de la
información y de la comunicación, las bibliotecas han empezado
a utilizar el hipertexto y el “html” para dar a conocer sus servicios y
colecciones. Efectuando una búsqueda en la Internet ya que se pueden
localizar varias páginas “web” de bibliotecas, en donde se ha incluido,
generalmente, información relacionada con los siguientes rubros:
historia, descripción de sus colecciones (libros, revistas, periódicos,
bases de datos en disco compacto); reglamentos y políticas de préstamo;
servicios disponibles y requisitos para obtenerlos. Dentro de sus páginas,
las bibliotecas también han incluido ligas o referencias, las cuales
nos conducen de un cuerpo de información a otro. La mayoría
de estas páginas contienen texto informativo sobre la biblioteca,
al cual se le ha añadido imágenes, color y algunas relaciones.
Su propósito básico en la difusión y promoción
de los servicios de la biblioteca, tal y como sería hecho a través
de un folleto, solo que en formato electrónico. Indudablemente,
la promoción de los servicios de la biblioteca y el poder conocer
los recusos con que ésta cuenta, es un aspecto de vital importancia
para brindar un mejor servicio a nuestros usuarios. Ahora bien, algunas
otras páginas ofrecen ligas o referencias que permiten tener acceso
a documentos en texto completo, de libros, periódicos, revistas,
etc.(Martínez, 1997)
En efecto, algunas bibliotecas han implementado este recurso electrónico
para la difusión de sus funciones, servicios, etc., coadyuvando
a la difusión del conocimiento y de la información, teniendo
acceso a páginas de bibliotecas nacional e internacionales para
satisfacer las necesidades de los usuarios; sin embargo, como lo menciona
el autor, la implementación del hipertexto como un elemento
que proporciona acceso a la información no se ha explotado totalmente.
Debido a que muchas bibliotecas no cuentan con el presupuesto y recursos
necesarios para implementar estas tecnologías y enriquecer sus bibliotecas
explorando nuevos soportes de difusión de la información.
2. Antecedentes
La idea original de hipertexto se debe a Vannevar Bush, cuando en 1945,
en su artículo "As we may think", describe el dispositivo MEMEX
en el cual: "un individuo almacena sus libros, anotaciones, registros y
comunicaciones, y esta colección de información es mecanizada
de forma que puede ser consutada con alta velocidad y mucha flexibilidad".
Según (Bush 1945) la característica esencial de MEMEX es
su habilidad de "atar" o asociar dos items.
En 1965, Ted Nelson fue el primero en acuñar la palabra "hypertext"
(texto no lineal) y lo define como: "un cuerpo de material escrito o pictórico
interconectado en una forma compleja que no puede ser representado en forma
conveniente haciendo uso de papel" .
El primer sistema hipertexto real fue el HES (Hypertext Editing System)
construído en Brown University, en 1967, por Andries van Dam (Van
Damm, 1988)
En 1968, (Engelbart, 1987)diseña
el sistema On Line System (NLS) en el Stanford Research Institute (Stanford
University). Luego de 13 años, diseña e implementa el sistema
Augment, el primer sistema basado en interfaz de manipulación directa,
gracias al uso del dispositivo "ratón".
El primer sistema hipermedio real fue el Aspen Movie Map, desarrollado
en el MIT, por Andrew Lippman y sus colegas, en 1978 (Lippman, 1980). En
este sistema, se trasladó la entera ciudad de Aspen (Colorado) para
crear un mapa virtual de la ciudad, relacionando cada una de sus calles,
así el usuario podía moverse a través de la ciudad
haciendo uso del sistema. Se utilizó el dispositivo "joystick" para
realizar las funciones de adelantar, retroceder, subir y bajar.
Entre 1985 y 1990, se desarrolló Intermedia, en Brown University
(Yankelovich et al, 1992), en el cual se introduce el concepto de anclas.
Intermedia fue un sistema multiusuario basado en la arquitectura cliente
-servidor, combinando características de hipermedios con facilidades
de recuperación de información, tales como búsquedas
de texto y entradas a diccionarios. Intermedia, solo podía funcionar
en Apple bajo Unix, y desaparece en 1990 debido a la falta de fondos para
llevarlo a una nueva versión que funcionara en los nuevos sistemas
operativos.
El primer sistema hipertexto disponible comercialmente fue Guide de OWL,
desarrollado para Unix en la Universidad de Kent y luego llevado a la plataforma
Apple Macintosh, en 1986.
El verdadero momento de popularidad del
paradigma hipertexto ocurre en 1987, cuando Apple decide incluir en sus
computadoras, HyperCard (Goodman, 1987). Es un sistema para desarrollar
aplicaciones stand alone, con un lenguaje muy poderoso orientado a objetos,
llamado HyperTalk. Ese mismo año, la ACM organiza la primera conferencia,
en la Universidad de North Carolina, dedicada exclusivamente al intercambio
de investigaciones en tecnología hipertextual. De allí en
adelante muchos sistemas y productos se han desarrollado para la autoría
de hiperdocumentos en varias plataformas. Pero es en 1991, durante la Conferencia
de ACM Hypertext, cuando fue demostrado lo que sería el World Wide
Web (Berners-Lee et al, 1994). Su avance se demuestra realmente hacia 1993,
cuando el National Center for Supercomputing Applications (NCSA) libera
el producto Mosaic, un navegador con interfaz gráfica y de manipulación
directa (Andreessen,1993).
2.1.1. Hipertexto
Como definición de hipertexto se destaca la realizada por (Conklin,
1988). El concepto del hipertexto es sencillo: las ventanas en la pantalla
están asociadas con objetos (nodos) en la base de datos y, por otra
parte, las ligaduras o relaciones entre aquellos objetos, se representan
tanto gráficamente (marcas rotuladas), como en la base de datos
(en forma de punteros).
El hipertexto se basa en la escritura, y en la lectura, no secuencial de
los documentos (Nelson, 1990). Esto supone la existencia, y la adopción,
del criterio de asociación de ideas y conceptos como principio organizador
del conjunto de documentos, del conjunto informativo (Landow, 1995). Este
tipo de organización no puede reflejarse adecuadamente en material
impreso, ya que en éste predomina la linealidad. Sin embargo, existe
la posibilidad de superar esa linealidad, utilizando como herramientas
sistemas informáticos capaces de establecer relaciones entre ficheros.
Dos elementos clave en estos sistemas son los de enlace y nodo. Un nodo
es un documento o elemento informativo, en soporte informático.
Entre nodos pueden establecerse relaciones y asociaciones a través
de enlaces. De esta forma, dos documentos que contengan conceptos relacionados
pueden ofrecer acceso directo uno a otro, o a la parte de los mismos que
sea pertinente. Por otra parte, es establecen varios caminos posibles para
acceder a la misma información.
2.1.Conceptos
2.1.2. Hipermedia
El panorama esbozado es perfectamente comprensible desde una perspectiva
textual, en la que los nodos corresponden a documentos con información
escrita. Sin embargo, la información y la documentación actual
incorporan gran cantidad de componentes gráficos (estáticos
o dinámicos), sonidos u otros complementos (Moscoso y Caridad, 1991).
La evolución de la tecnología informática ha hecho
posible que estos documentos no textuales sean incorporados en formato
digital a los sistemas informáticos. Como consecuencia, los sistemas
hipertextuales han evolucionado hasta disponer de las capacidades necesarias
para incluir en los sistemas hipertextuales documentos e información
con presentación gráfica y/o sonora. Esta
inclusión, o expansión de las funciones de gestión
de información a cualquier forma que pueda presentar la misma, manteniendo
como criterio la asociación o relación de conceptos, es lo
que caracteriza a un sistema hipermedia.
2.1.3. Hiperdocumento
Es el contenido de información,
incluyendo los fragmentos de información y las conexiones entre
esos fragmentos, indiferente sea el sistema utilizado para leer o escribir
tal documento.
2.1.4.
Sistema Hipertexto
Es una herramienta de software que permite leer y escribir hiperdocumentos.
Este sistema no contiene un hiperdocumento.
2.1.5. Hiperespacio
Es el término que describe el número total de locaciones
y todas sus interconexiones en un ambiente hipermedial.
3.
Estructura de los Sistemas Hipertexto
3.1. Arquitectura
Con el término hipertexto se hace referencia a tres significados
distintos: un concepto (el de sistema), el software de creación
(rutinas y herramientas utilizadas para la implementación del sistema)
y las aplicaciones concretas de los sistemas. Como en cualquier modelo
de datos, cuando se refiere al concepto de arquitectura se refiere a un
modelo que sirve para describir principalmente las aplicaciones, aunque
ciertos criterios sean también aplicaciones al software para la
creación de hipertextos. A la hora de configurar una división
por niveles de la arquitectura de un sistema de hipertexto, existen dos
métodos principales: el modelo de Dexter y el modelo de Arquitectuera
de 3 niveles de Campbell y Godman. Ambos modelos arquitectónicos
son recogidos por (Nielsen, 1990), resultando mucho más aceptado
el Modelo de Arquitectura a Tres Niveles de Campbell y Goodman. Acontinuación
se enlistan estos modelos:
4. Características
Esta tecnología de información ha sido defendida y elogiada
debido a las grandes ventajas que proporciona; sin embargo, no todos los
hipertextos que se han implementado y están disponibles en distintas
plataformas e instalaciones cumplen cabalmente con todas las expectativas
de los usuarios. Un sistema hipertexto, en términos ideales, debe
cumplir con las siguientes características:
* Esta tecnología debe
proveer un medio adecuado para organizar y presentar información
poco o nada estructurada, no ajustada a esquemas tradicionales y rígidos
como es el caso de las bases de datos. Pueden utilizarse esquemas jerárquicos
para la utilización de sistemas de documentación de texto
tradicionales, muy organizados o simplemente creando estructuras de redes
con poco o ningún atributo de precedencia.
* Tener asociada una interfaz
de usuario muy intuitiva, pues se pretende imitar el funcionamiento de
la mente humana, haciendo uso de modelos cognitivos, por lo que el usuario
no debería realizar grandes esfuerzos para obtener la información
requerida.
* La información se encuentra
distribuida y puede ser accesada en forma concurrente por varios usuarios,
por lo tanto es un ambiente compartido.
* Es un ambiente colaborativo:
un usuario puede crear nuevas referencias entre dos documentos cualesquiera
en forma inmediata e independiente de los tipos de contenido, haciendo
crecer su hiperdocumento, sin generar cambios en el hiperdocumento referenciado.
Estas referencias pueden estar embebidas en el documento, de modo que aunque
éste se cambiara de instalación, el enlace seguiría
proporcionando acceso a la información referenciada.
* Tiene asociados varios mecanismos
de recuperación y búsqueda de información a través
de las navegaciones, ya sean dirigidas o no dirigidas.
Estas características hacen de este paradigma que sea utilizado
en una variedad muy amplia de aplicaciones, en las cuales se tienen al
menos los siguientes requerimientos: gran cantidad de información
organizada en distintos fragmentos y contextos, los cuales pueden estar
relacionados entre sí, que el usuario necesita en forma discreta,
y que pueda estar implantado en un ambiente electrónico o computacional.
Dados estos requerimientos, el dominio de las aplicaciones hipermediales
incluye: ayudas y documentación, diccionarios y enciclopedias electrónicas,
herramientas CASE para desarrollo de software, organizadores de ideas,
sistemas de información turísticos y geográficos,
venta electrónica, soporte para enseñanza y aprendizaje,
trabajo colaborativo y comunicaciones. Estas aplicaciones pueden ser implementadas
tanto en ambientes cerrados o en ambientes abiertos. Un ambiente hipermedio
cerrado es aquel donde todo el repositorio de información se encuentra
concentrado en una única unidad de almacenamiento o servidor, y
los enlaces entre hiperdocumentos sólo puede realizarse entre fragmentos
de información que residen en el mismo servidor.
5. Sistems
de Hipertexto
Conklin clasifica los sistemas
hipertexto en cuatro grupos:
6. Ventajas
y Desventajas
El concepto o idea de referencias “intertextuales” no es nuevo. (Cantos,
Martínez, Moya, 1994), señalan que lo novedoso en el hipertexto
es que esas referencias las establecen los propios sistemas de hipertexto.
Estos, al igual que los métodos tradicionales entre diversos textos
o documentos de forma jerárquica, según su nivel de dificultad,
etc.
Sin embargo, las restricciones de los sistemas tradicionales obligan una
lectura lineal de la información, como por ejemplo los libros. Los
sistemas hipertexto, por el contrario, ofrecen la posibilidad de una lectura
no-secuencial, organizando las piezas de información interrelacionadas
en un hiperdocumento, que puede ser objeto de difusión por medios
diversos, dando lugar a los llamados libros “electrónicos”.
Ventajas:
La ventaja esencial de poder optar una lectura no-lineal es la posibilidad
de organizar la información de distintas necesidades individuales
de los usuarios - según sus puntos de vista, áreas de interés,
etc. - con total libertad de forma activa con la información a la
que accede, con la posibilidad, dependiendo de los sistemas y del diseño
de la aplicación. A continuación se enlistas las principales
ventajas del hipertexto:
Ventajas:
1. Fácil localización
de referencias. Al ser el hipertexto un medio capaz de organizar textos
de modo que estos datos admiten una lectura no-lineal, a diferencia de
la lectura secuencial que se acostumbra emplear cuando se lee un texto
impreso, el usuario tiene total libertad para buscar las referencias deseadas.
2. Fácil inclusión
de nuevas referencias.
3. La información puede
ser estructurada jerárquicamente. Un hipertexto es una base de datos
organizada como una red en la cual cada uno es una porción de texto
unida a otros textos mediante punteros. Los documentos se unen entre sí
siguiendo una estructura jerárquica o en red, de modo que un hiperdocumento
puede leerse varias de diversas maneras.
4. La función BROWSER permite
una visión global de la información.
5. La información es modular:
es decir, se puede acceder a ella desde distintos puntos.
6. Es posible almacenar y manejar
grandes cantidades de información. Además, los documentos
que forman parte de un hipertexto no tienen necesariamente que estar formados
solamente por textos. Pueden ser fotografías, gráficos, secuencias
animadas, sonidos, etc., en tales casos, se puede hablar de hipermedia.
7. Los hipertextos se pueden utilizar
también como entornos de programación y en aplicaciones de
enseñanza y formación asistida por ordenador.
Desventajas:
El hipertexto plantea algunos problemas específicos, que derivan
de su propia naturaleza y de su capacidad de tratamiento de la información
a gran escala. De su correcta solución depende nada menos que el
propio éxito del hipertexto. (Conklin, 1988) considera especialmente
dos problemas:
1. La desorientación del
usuario: Esta desorientación se produce por la misma facilidad con
que en los sistemas de hipertexto podemos “navegar” por entre los nodos
de información con la libertad, de manera que es posible seguir
varias líneas de interés a la vez. En un momento dado el
usuario puede tener dificultades en reconocer el significado y la situación
del punto en el que se encuentra. Esta situación se denomina “perdida
en el hiper - espacio”. La solución a este problema puede buscarse
arbitrando técnicas de “orientación”, como la propia función
BROWSER: sistema gráfico de representación de los nodos de
información y de las ligaduras que los relacionan, mediante mapas
conceptuales o de información.
2. El desbordamiento cognoscitivo:
Este se presenta por la dificultad del usuario en adaptarse a la sobrecarga
mental derivada del gran número de operaciones o de simples consultas
de partes de información diversas y contextualmente heterogéneas
posibles en un corto período de tiempo.
7.Conclusiones
El hipertexto permite la interconexión de documentos en red, con
la posibilidad de conectar texto, sonido e imágenes enlazándolas
de tal forma que el usuario pueda pasar de un link a otro, ya sea dentro
del mismo documento, como con otros. Así mismo, la implementación
del hipertexto permite nuevas formas de soporte documental, una herramienta
de recuperación de información, en el caso del campo bibliotecológico
el sistema de hipertexto “macroliterario” permite crear las llamadas bibliotecas
virtuales o digitales; con el fin de difundir los servicios y recursos
que ofrecen las bibliotecas, con distintos servicios que ofrecen a los
usuarios ha sobrepasado los límites territoriales, en el caso de
los catálogos, no solo se pueden consultar catálogos de bibliotecas
nacionales sino extranjeras. En el caso de la Biblioteca del Congreso de
los E.U.A., una de las bibliotecas más importantes e influyentes
en el desarrollo de organismos que organizan, conservan y difunden la información
se refiere, cuenta con un catálogo extenso de gran importancia para
cualquier usuario; permitiendo por medio de su página en la “web”
tener acceso a todos los servicios que esta ofrece.
La implementación del hipertexto globaliza la información
requerida sin límites de extensión y contenido; organizando
y estructurar la información con la ventaja de que es un medio compartido,
el cual le permite tener acceso por varios usuarios a la vez, explorando
contenidos informativos (texto, imagen, sonido), la presentación
de los documentos puede ser variada, así como la reutilización
de los documentos; sin embargo, es importante mencionar un factor determinante
para la obtención de documentos, sabemos que ofrece una lectura
diferente a la tradicional, en el caso de documentos en texto completo
la lectura puede llegar a ser demasiado tediosa y casada para algunas
personas.
Otro factor es la “infamación etérea”, muchas veces consultamos
páginas en la “web” que de un momento a otro puede desaparecer,
sin poder obtener la información que necesitamos, de igual forma
debemos tener en cuenta que la información que navega en la Internet
muchas veces es “basura” no es muy confiable, estas deben contar con fuentes
veraces que respalden la información contenida por estos, imcluyendo
referencias bibliográficas, obras consultadas, etc. Claro que este
medio tiene muchas más aplicaciones que pueden simplificar servicios
y tiempo que requieren otras actividades que se realizan en forma tradicional.